Onlayn ictimai-siyasi qəzet
“Rəqəmsal mühitin sürətli inkişafı yalnız uşaqların həyat tərzini dəyişdirməklə qalmır, eyni zamanda onların daha çox öyrənmələri və milli mənlik şüurlarını inkişaf etdirmələri üçün geniş imkanlar yaradır”.
Bu fikirləri “Yeni Müsavat”a açıqlamasında Milli Məclisin deputatı Nigar Məmmədova bildirib.
Onun sözlərinə görə, rəqəmsal texnologiyalar, uşaqlarımıza gələcəyin liderləri, elm adamları və vətənpərvər vətəndaşları olmaq üçün lazımi bilik və bacarıqları əldə etməyə kömək edə bilər, lakin bu inkişaf yalnız texnoloji bacarıqlarla məhdudlaşmamalı, eyni zamanda hər bir uşağın milli kimliyini mənimsəməsi və Vətəninə olan sevgi və bağlılığını gücləndirməsi əsas məqsəd olmalıdır. Deputat diqqətə çatdırıb ki, rəqəmsal əsrdə, internetin və süni intellektin inkişafı ilə məlumatların əlçatanlığı çoxalıb: “Bu, uşaqlara istənilən sahədə bilik əldə etmək imkanı yaradır və onların qlobal dünyada həmrəylik və əməkdaşlıq ruhunu inkişaf etdirir. Ancaq əsas məsələ bu texnologiyaların uşaqların milli mənlik şüuruna təsirini düzgün idarə etməkdir. Hər bir vətənpərvər gənc, öz müstəqil dövlətini və mədəniyyətini dərindən anlamalı, bununla yanaşı, dünya ilə əlaqələrini gücləndirərək özünü qlobal cəmiyyətdə də tanıtmalıdır. Rəqəmsal mühitdə uşaqların maraq dairələrinin genişlənməsi, onların milli tariximizi və mədəniyyətimizi daha dərindən öyrənmələrinə də şərait yaradır. Lakin burada da balansın saxlanması vacibdir. Onlayn dünya ilə real dünya arasında düzgün balans tapmaq, uşaqların inkişafını həm fiziki, həm də intellektual baxımdan düzgün yönləndirmək lazımdır çünki hər bir sağlam vətənpərvər şəxsiyyətin əsasını həmrəylik, əməksevərlik və müsbət sosial əlaqələr təşkil edir”.
N.Məmmədova milli dəyərlərə, ana dilinə və mədəniyyətə hörmətin uşaqların təhsilində mühüm roluna da diqqət çəkib: “Rəqəmsal mühitdə düzgün istiqamətləndirilməyən vətəndaşlar öz mənliklərini, o cümlədən Vətənə olan sevgi və bağlılıqlarını itirə bilərlər. Bu səbəbdən valideynlər və təhsil mütəxəssisləri uşaqları rəqəmsal dünyada olduğu qədər, milli irs və Vətən sevgisi ilə də tanış etməlidirlər. Beləliklə, yeni nəsil həm dünyaya açıq olacaq, həm də özünə inamlı, güclü bir şəxsiyyət kimi yetişəcək. Bu günün uşaqları gələcəyin vətənpərvər liderləri olmaqla yanaşı, həm də milli iqtisadiyyatın, cəmiyyətin inkişafında söz sahibi olan şəxsiyyətlər olacaq. Onların rəqəmsal bacarıqları, onların şəxsi və peşəkar inkişaflarına təkan verə bilər, ancaq bunu edərkən milli kimliklərini unutmaqları qəbuledilməzdir. Erkən yaşlardan uşaqlara təhsil vermək, onların sağlam və vətənpərvər vətəndaşlar kimi böyüməsini təmin edəcək”.
Deputatın fikrincə, rəqəmsal savadlılıqla yanaşı, onların milli dəyərlərə və Vətənə olan bağlılığını gücləndirən tədris metodları inkişaf etdirilməlidir: “Beləliklə, uşaqlarımız yalnız texnoloji sahədə irəliləməyəcək, həm də milli dəyərlərimizi qorumaq və inkişaf etdirmək istiqamətində irəliləmiş olacaq. Həmçinin uşaqların rəqəmsal mühitdən düzgün şəkildə faydalanması üçün valideynlər və müəllimlər birlikdə çalışmalı, onların təhsilinə, onlayn təhlükəsizliyinə və sağlam rəqəmsal vərdişlərin formalaşmasına nəzarət etməlidirlər. Uşaqların real dünyada öz bacarıqlarını nümayiş etdirə bilmələri və hər bir sahədə uğurlar əldə etmələri üçün yalnız rəqəmsal deyil, həm də real həyatda onlara müsbət şəraitlər yaratmaq vacibdir. Rəqəmsal dövrün gəncləri öz şəxsiyyətini təkmilləşdirmək, milli dəyərləri yaşatmaq və ölkənin gələcəyi üçün faydalı olmaq üçün rəqəmsal platformalardan səmərəli istifadə etməli, hər zaman öz Vətənini sevməli və bu sevgini gələcək nəsillərə aşılamalıdırlar”.
Beləliklə, rəqəmsal dünyada böyüyən uşaqların milli mənlik şüurunun inkişafı, yalnız texnoloji bacarıqlarla bağlı deyil, eyni zamanda milli kimlik və vətənpərvərlik prinsipləri ilə də sıx əlaqəlidir. Gənc nəsil öz köklərini və mədəniyyətini unutmadan, müasir dünyada mövcud olan qlobal imkanlardan faydalanmalıdır. Hər bir uşaq rəqəmsal platformalar vasitəsilə öz mədəniyyətini tanıyıb, öz ölkəsinin tarixini və qəhrəmanlarını öyrənərək, milli dəyərləri qorumağın və gələcək nəsillərə ötürməyin vacibliyini dərk etməlidir.
Bu prosesdə təhsil müəssisələri və valideynlər birgə fəaliyyət göstərərək, uşaqların yalnız texnoloji savadlılığını artırmamalı, həm də onların öz millətinə və Vətəninə olan sevgisini, bu sevgini hər bir sahəyə tətbiq etmələrini təmin etməlidir. Belə bir yanaşma həm milli irsin qorunmasına, həm də qlobal inteqrasiya ilə yanaşı, ölkəmizin inkişafına töhfə verəcək və yeni nəsli gələcəyin güclü vətəndaşları kimi yetişdirəcək. Bu zaman uşaqlarımızın rəqəmsal dünyada, eyni zamanda real həyatda da uğurlar əldə etməsi və müstəqil düşüncə tərzinin formalaşması daha sağlam şəkildə təmin olunacaq.
Hazırladı: Nigar Həsənli
23 Oktyabr 2025
ŞƏRHLƏRŞƏRH YAZ